CRÍTICA: MÉTODOS DE ENSEÑANZA

Método Gramática-Traducción

Este método se enfoca en la escritura, aprender a escribir correctamente y en aprender las reglas gramaticales y vocabulario de memoria. En mi opinión este método no me parece correcto porque las actividades relacionadas con el hablar y escuchar para aprender un idioma son muy importantes, y en este método estas actividades se omiten.

Método Directo

Los principales exponentes son:  Berlitz, Passy, Saussure, Watson y Vygotsky.

Método que tiene como principal característica  la interacción oral.  No se  le toma  interés a  aprender la gramática de la  lengua. Creo que este método está muy bien porque la interacción oral para aprender otra lengua es muy importante pero la gramática no se debe dejar de lado.

Método Audio-Lingual

Consiste en realizar ejercicios de repetición y las lecciones son organizadas a partir de una  estructura gramatical.  

Método  SGAV

En este método lo más importante es el dominio de las estructuras gramaticales y la fonética es de vital importancia. Creo que es un buen método para la enseñanza de otra lengua.

Respuesta Física Total

Este método propone enseñar la lengua a través de actividades físicas y juegos para facilitar o que se haga menos tedioso el aprendizaje de la misma.

Aprendizaje en Comunidad

El profesor solo es un asesor que escucha al alumno y ayuda a comprender, el trabajo es colectivo . La comunicación con otras personas y el desarrollo  del pensamiento creativo son las funciones primordiales. 

Método Silencioso

El docente no permite que el estudiante no permite que el alumno hable, reduce sus intervenciones. En mi punto de vista éste método no funcionaba porque es muy importante que al aprender una lengua, el aprendiente la practique hablando y repitiendo cosas.

Sugestopedia

Desarrollado por el psiquiatra Georgi Lozanov. Es un método que involucra toda la capacidad mental en el proceso de aprendizaje, se utilizan métodos de relajación y sugestión.  Creo que es un método muy bueno para enseñar, ya que los temas que son complicados se pueden aprender mejor en un ambiente de relajación.

Método Comunicativo HYMES 

La principal función en este método es la comunicación y la interacción, propone juego de roles, conversaciones sobre situaciones reales y da importancia a las experiencias personales de los alumnos.